L’intérêt des tests psychologiques dans le choix de l’orientation scolaire
Quand on parle d’orientation scolaire, on parle souvent de
– préférence pour des matières,
– de facilités ou a contrario de difficultés dans des domaines de l’enseignement (littéraire versus scientifique)
– d’attirance vers une population qui entraine un choix d’orientation (par exemple, j’aime les enfants, je voudrais travailler avec eux…)
– d’attirance vers une activité (par exemple, la vente, la négociation, l’informatique…),
mais on parle rarement de personnalité, de motivation, de valeurs professionnelles. Or, ces critères-là sont primordiaux et vont jouer leur rôle (suite…)